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UMR 204 NutriPass

Institut de Recherche pour le Développement
911 avenue d'Agropolis - Montpellier

  • Directeur d'Unité :
  • Directeur Adjoint :
  • Secrétariat :
    Catherine Philibert
    +33 (0)4 67 41 61 73
    Christine Ponchaux
    +33 (0)4 67 41 61 18

Tutelles  



Institut de Recherche pour le Développement
44 boulevard de Dunkerque
13572 Marseille 
https://www.ird.fr/


IRD Occitanie
911, avenue Agropolis
34394 Montpellier
http://www.france-sud.ird.fr/ 



Université de Montpellier
163 rue Auguste Broussonnet
34090 Montpellier 
http://www.umontpellier.fr/



Montpellier SupAgro
2 place Pierre Viala
34060 Montpellier 
https://www.supagro.fr/

ACCES A L'EAU Variations
Les associations d'usagers de l'eau en Egypte vues de l'Inde : entre gouvernance, démocratie et accès à l'irrigation
L'accès à l'eau, une question de justice pluriscalaire
La Guinée : atouts et handicaps au seuil du troisième millénaire : essai synthétique de géographie physique, économique et humaine
Water pricing in Thailand : theory and practice
Accès de tous aux services d'eau : le rôle des petits opérateurs privés à Hô Chi Minh Ville, Vietnam
Report of the 1st Knowledge Capitalization Workshop on Nam Khan Watershed
Water and sanitation : barriers to universalization
La tierra se mueve : les transformations de la propriété agricole dans une zone aride, la province du Limari (région de Coquimbo, Chili)
Espace urbain et santé = Urban space and health
ACCES A L'EAU POTABLE Une croissance partagée ? Evolution de l'emploi et des indicateurs de pauvreté non monétaire 2001-2005
L'eau courante à Ouagadougou : équité et durabilité de l'accès à un service de base
Gouvernance des services essentiels à Bamako, Mali : contribution au chapitre "Métropoles" du rapport GOLD III
ACCES A L'ECOLE Inégalités scolaires au Sud : transformation et reproduction
La qualité de l'éducation dans la commune de Van Long, district de Van Ninh
La qualité de l'éducation dans la commune de Suoi Tan, district de Dien Khanh
Nghien cuu chal luong giao duc cua xa Suoi Tan, huyen Dien Khanh
Inégalités scolaires au Sud
ACCES A L'EDUCATION L'évolution des caractéristiques des étudiants à l'entrée à l'Université de Ouagadougou
La recherche face au besoin de connaissances en matière d'éducation : propos réflexifs autour d'un parcours de recherche en Afrique francophone